哪家摄影好,儿童摄影助理每天都做些什么?新水是多少?

1、哪家摄影好

寒假到了，

宝爸宝妈1定会带上孩子来1趟旅行吧！

在旅行中给娃拍照是有技巧的，

那些发到朋友圈的唯美亲子照，

也不全是修图的功劳。

小编为大家整理了以下这些小巧思，

get了这些，在朋友圈众娃的“争奇斗艳”中，

你的宝宝必须可以脱颖而出。

01

和动物同框

孩子和动物是世界上最纯洁的两种生物，有着天然的亲近感。

当孩子和动物或者动物形象的玩偶同框时，不要犹豫，按下你的快门，就会得到1幅唯美的画面。

亲吻、拥抱，或者轻轻碰碰彼此的鼻子……是小朋友和小动物表示友好的方式。

这样拍出来更显孩子的天真童趣，而且温馨。

仅仅是简单的对视，也能感受到他们之间浓浓的童真与爱意。

给小动物喂食的宝宝，是任谁都拒绝不了的温柔，忍不住要多拍几张，多看两眼。

02

海上，不能忘了这么拍

如果到了海边，就让孩子去尽情奔跑吧。这是出片的最好时机。

把孩子抛向天空，加上4散的水花，也是1种不错的拍照方式。

在海边1定不要错过来1次逆光剪影。这也是很多家长都会和宝宝们尝试的拍照方式。如果配上远方美丽的夕阳，便是世间最美的画面。

03

充分各种元素，营造异国情调

在旅途中，我们要充分利用1些别具风格的道具，很容易便能拍出不1样的感觉。比如路边的邮筒和电话亭，就可以成为你拍照的工具，英伦风说来就来。

如果在青葱的草地上，可不止有奔跑这1招。简简单单1辆自行车，马上就有了越南田园的意境。

04

大手牵小手的那些年

大手牵小手，最萌真高差，是亲子照才有的甜蜜感。

带孩子1起旅行，不妨多多尝试大手牵小手的感觉。不管是走在马路上，深远的铁轨，还是宽阔的草原，画里画外，满满都是温馨的气息。

05

穿衣上的小巧思

对于大部分喜欢旅行的人来说，几套美美的旅行装是家中常备。围巾、长裙、帽子，有着民族特色的大花裤，加起来就是不1样的旅行照。

最如果去到1些有服装特色的国家，不妨给孩子穿上当地传统民族服装。

2、儿童摄影助理每天都做些什么?新水是多少?

主要包括打扫影棚卫生器材养护服装整理、化妆、造型、引逗宝宝另外空余时间里学习摄影知识与技术单位好做好薪酬2000~2500。

3、急需婚莎摄影店的有关规章制度

这个是薇薇新娘的看看

第1节 总则

第1条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制订本制度。

第2条 对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

第3条 本制度适于公司全体员工。

第4条 经理和主管负责监督本制度的贯彻实施。

第5条 本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

第2节 奖励

第6条 本公司设立好下奖励方法：

1、大会表扬；

2、奖金奖励；

3、晋升提级。

第7条 对下列表现之1的员工，应当给予奖励：

1、遵纪守法，执行公司规章制度，思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出；

2、1贯忠于职守、积极负责，廉洁奉公，全年无出现事故；

3、完成计划指标，经济效益良好；

4、积极向公司提出合理化建议，为公司采纳；

5、全年无缺勤，积极做好本职工作；

6、维护公司利益，为公司争得荣誉，防止或挽救事故与经济损失有功；

7、维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出；

8、节约资金，节俭费用，事突出；

9、领导有方，带领员工良好完成各项任务；

10、坚持自学，不断提高业务水平，任职期内取得中专以上文凭或获得其他专业证书；

11、其他对公司作出贡献，董事会或总经理变为应当给予奖励的。

员工有上述表现符合《晋升制度》规定的，给予晋升提级。

第8条 奖励程序如下：

1、员工推荐、本人自荐或单位提名；

2、经理店长进行审核；

3、总经理或店长批准。

第3节 处罚

员工有下列行为之1，视情节轻重，分别给予扣除1定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分：

第9条 有下列行为者罚款10元：

1、随意吐痰，丢纸屑果皮者；

2、早会迟到者；

3、营业时间内聚众聊天、看小说、吃0食、打瞌睡、抄写非公事文件者。

4、岗位卫生检查不合格者；

5、当班期间未佩带工牌、未穿着制服、衣冠不整者、前期部门示未化淡妆者；

6、礼仪、称呼不规范者（包括对主管、摄影师、化妆师、设计师的称呼）；

7、填写各种工作表格不认真、漏填者；

8、当班期间当众化妆，修剪手、脚指甲者；

9、打卡后吃早餐者；

10、下班后自己工作岗位未整理者。包括整理卫生、关闭电脑、空调等。

11、未按公司规定使用公司设备者。如电脑等。

12、上下班忘记打卡者。（须有主管开单证明确有准时上下班）

第十条 有下列行为者罚款20元：

1、未经许可而无故不列席公司会议者；

2、未经许可而私自带人进入工作场所者；

3、离开工作岗位未办理代班手续者；

4、安排任务未及时完成者；

5、窜岗、随便进入其它部门工作室者。

6、上班时间吵闹、大声喧哗而不听纠正者。

7、利用公司设备电脑上网聊天、玩游戏、看电影者。

8、上班时间洗头洗自己私人衣服等

第十1条 有下列行为者罚款50元：

1、未经主管同意外出者

2、态度恶劣，傲慢，不接受管理，当众顶撞上司者。

3、利用公司设备做私人事件者。如电话、打印机、复印机等。

4、在顾客面前吵架、说粗话有损公司声誉形象者。

5、服务态度欠佳，经顾客检举属实者。

6、有意破坏公司财物者。

7、出席各种会议或者工作，代他人签到者，如代打卡。

第十2条 有下列行为者罚款100—500元：

1、与顾客或员工发生斗欧吵架事件者，由部门主管根据情节作出处理。

2、工作未交接清楚造成公司重大损失者。

3、私拉电源影响公共安全、公司正常作业者。

第十3条 有以下行为者，做记过或开除处分：

1、利用私人对公司不满，煽动员工情绪制造事端者。

2、不服从公司工作安排、职务调动者。

2、在外散布谣言，制造事端，严重影响公司形象者。

3、泄露公司营业机密，如效益，拍照对数，促销计划与发展营运计划严重者。

第十4条 有以下行为者视情觉严重报送司法机关追究法律责任：

1、私自偷取公司产品（包括毛片、加洗、压膜、复制光盘等）与顾客产生交易者。

2、盗取、偷窍顾客、同事、公司财物者。

3、盗取、泄露公司内部高级文件、机密者。

第4节 考勤制度

第十5条、员工上下班必须打卡，每日2次或4次，上班前和下班后，不得无故不打卡,不得代他人打卡，因故不能打卡或忘打卡者，必须有部门主管批准签字，每月不能超过两次.主管月底把公文整理后统1交予会计

第十6条 忘打卡每人次处于2元处罚,以每1次递增1元.(即第1次忘记打卡2元,无次忘记打卡3元,3次4元以此例推)。

第十7条 员工应遵守上、下班时间，不得无故迟到早退。凡迟到1分钟3元扣罚，每月迟到超过5次在原有处罚上在扣除100元.

第十8条 员工无故不上班或外出时不办理任何手续，作旷工处理。旷工按3倍扣除当天工资。连续旷工3天或1年内累计旷工达30天者，公司将予以除名。

第十9条 考勤工作由会计负责，考勤员应有较强的责任心，坚持原则

第2十条 每月考勤报表与考勤记录在发工资前应进行仔细核对,核对无误后方可计算工资。

第2十1条 员工请事假、病假、公假等，必须到前前台领取统1公文，正确填写，报有关主管签字后，然后在急时送回前台。

1、员工无特殊情况，不得随意请假，如必须请假，应先办理请假手续，得到批准后，做好交接工作方可离开岗位；

2、如因突发事件不能到岗者，须立即托人带信或打电话通知部门主管说明原由，由部门主管当日下班前补办手续上交人事部；

3、员工因病（事）请假，公司不发当日工资。不足1天的，以所以岗位每日上班时间钟头数，按比例扣发当日部份工资，并扣除当月满勤奖金；

4、员工请事假在3天以内由经理(主管)批准，超过3天者须报总经理批准；

5、部门经理(主管)请假必须报总经理批准；

6、员工请假，必须在批准的期限到时上班。特殊情况超假，应申述充分理由和出示证明，以补办续假手续，未经请假或请假未准便离开工作岗位，按旷工论处；

7、如请假必须提前1天进行申请；如有突发事可以在8点之前打电话.8点之后无效

8、员工在1年内累计或1次性事假超过3十天者，1年内累计或1次性病假3十天者或病事假4十天者，不能享受年终福利、奖励待遇；

9、因参加社会活动、工作、业务需要或会议必须离开工作岗位者，经部门负责人批准，给予公假，工资照发；

10 因某些原因想辞职的,必须提前提出书面申请.总经理签字后生效.签字时间往后推30天才可以正式辞职.

(以上规章制度全体员工签字即日生效)。

4、幼儿园《服装》教学设计

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成1个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。1份好的教学设计是什么样子的呢？以下是我精心整理的幼儿园《服装》教学设计，欢迎大家分享。 幼儿园《服装》教学设计1 　　 活动目标 　　
1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。 　　
2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。 　　
3、教幼儿学会用各种材料制作各种服装。 　　
4、培养幼儿的想像力，创造力和审美能力。 　　
5、启发幼儿对美的探索。 　　 教学重点、难点 　　
1、幼儿能较连贯、完整的讲述。 　　
2、幼儿自己操作，制作服装。 　　 活动准备 　　
1、各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的4周。 　　
2、各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、台布、各种彩纸、色绳等。 　　
3、剪刀每人1把，、胶带、浆糊、抹布若干。 　　
4、走时装秀的音乐。 　　
5、自制话筒和摄影机若干。 　　 活动过程 　　
1、从大大班的环保时装秀入手谈话，这样不但丰富了谈话内容，并且抓住了大班幼儿的心理特点，通过引发举办时装秀的构想，激发幼儿的活动兴趣，为接下来的主动、大胆参加活动做了很好的铺垫。 　　
2、请幼儿担任解说员，引导幼儿观察自己的服装，并用较连贯、完整的语言大胆的向同伴介绍自己的衣服。 　　
1、教师先引导幼儿观察自己的衣服(老师向幼儿介绍自己的衣服)。 　　
2、让幼儿观察自己的服装，并与同伴交流，说说自己的衣服有哪些特点，老师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。 　　
3、鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语。 　　
3、欣赏活动室4周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美。 　　
1、师：我们现在穿的衣服，都是设计师叔叔、阿姨发明设计的，服装的款式有很多，也很漂亮，我们1起去看1看。 　　
2、启发、引导幼儿互相交流、讲述。 　　
4、教师出示自己制作的服装，并交给幼儿制作的方法。(帮助幼儿复习工具的实用技巧和注意的安全事项) 　　
1、幼儿操作，教师巡回指导。 　　
2、幼儿欣赏作品，教师参与幼儿讲评。请幼儿讲述：我的时装是用什么材料制作的，体现什么特色。 　　
3、老师向幼儿介绍话筒和摄影机，引导幼儿通过采访的形式，自由结伴扮演角色介绍自己制作的服装。老师鼓励幼儿向同伴介绍自己或同伴的服装。 　　
4、活动延伸：教幼儿如何走台步，如何展示服装。请幼儿穿上自己制作的时装展示给其他老师和同学们看。(放走时装秀的音乐) 幼儿园《服装》教学设计2 　　 活动 　　1天早晨，欣欣小朋友1来幼儿园就拉着我的手，让我看她的衣服，原来妈妈给她买了1件新毛衣，上面还有3只小猫的图案。我说：“真漂亮，还有3只小猫呢！”小朋友1听都围过来，7嘴8舌的说起自己的衣服上的图案、颜色。于是，我抓住了这契机，结合《新年好》的主题，将认识图形、序数和排序等知识融合在1起，设计了本次活动。 　　 活动目标： 　　
1、通过欣赏服装，复习巩固图形、序数等知识。 　　
2、幼儿初步运用图象，图案进行装饰。 　　
3、在多次操作中，学习排序知识，掌握排序规律。 　　
4、感受节日气氛，在装饰服装的过程中，培养幼儿的美感。 　　 物质准备： 　　
1、纸制衣服5件（装饰好的1件，没有装饰的'4件） 　　
2、剪好的图形、图案若干。 　　
3、胶水、棉签、纸巾、毛巾。 　　
4、磁带。 　　 经验准备： 　　幼儿已经认识各种图形和图案 　　 活动过程： 　　
1、通过欣赏服装，复习巩固图形、图案以及数、序数的相关知识。 　　
1、小朋友们，要过年了，爸爸妈妈都会给我们买什么礼物呢？（幼儿自由回答） 　　
2、小兔子的妈妈也给小兔子买了1样礼物，你们知道是什么吗？（幼儿自由回答）你们猜对了吗？我们1起来看看！（出示装饰好的衣服，请幼儿观察） 　　
3、你看见小兔子的新衣服是什么样子的？和你的衣服1样吗？哪里不1样？你的衣服上有什么？小兔子的衣服上都有什么？你认识他们吗？我们1起来数1数吧！（幼儿自由回答，并说出小兔子衣服上的各种图形、图案的名称，复习点数、序数等方面的知识） 　　
2、引导幼儿运用图形、图案进行装饰 　　
1、小朋友你们看，这是谁（辅助老师扮演小鸭子），小鸭子也带来了鸭妈妈给他买的新衣服，我们1起来看看吧！（观察小鸭子的新衣服） 　　
2、小鸭子的衣服是什么样子的？上面有什么？（小鸭子的衣服上什么也没有）小鸭子也想把衣服变得像小兔子的衣服那样漂亮，可是怎么办好呢？（引导小朋友帮助小鸭子装饰衣服）那我们就来当个小小设计师吧，为小鸭子设计衣服吧！ 　　
3、幼儿分小组运用准备好的图形、图案进行装饰。 　　
4、教师观察、辅助。（引导幼儿进行装饰的时候，注意胶水的使用，保持小手、桌面和小鸭子衣服的整洁） 　　
3、在操作中，让幼儿找出排序规律。 　　
1、请各组的小设计们展示为鸭子设计的衣服，大家互相评价。 　　
2、你们觉得小朋友设计的衣服怎么样？有没有小兔子的好看？为什么？（小鸭子衣服上的图形、图案很乱）那小兔子的衣服呢？（图形、图案都很整齐）怎么整齐的呢？（引导幼儿发现并找出排序的规律） 　　
3、我们再来动手设计1次好吗？ 　　
4、幼儿再次动手设计。（教师放音乐） 幼儿园《服装》教学设计3 　　 活动目标： 　　
1、了解和感受服装随着季节的变化在不断的变化，知道1年4季应该穿什么衣服。 　　
2、根据自己的兴趣、爱好大胆地设计与众不同的服装，愿意与同伴进行时装秀表演，体验表演的乐趣。 　　 活动准备： 　　时装表演的光碟、春夏秋冬背景图4幅(粘有穿错衣服的小朋友)、丝巾、围巾、夹子、用各种废旧材料制作的衣服。 　　活动过程： 　　
1、幼儿随着音乐走模特步进入教室。 　　
2、观看时装表演。 　　
1、提问：小模特穿什么服装了?小朋友有什么漂亮的衣服?你们现在穿着什么衣服?现在是什么季节?教师小结：春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。 　　
2、太阳火辣辣的，我们热出汗了，什么季节到了?夏天我们穿什么衣服?教师小结：夏天我们穿短袖短裤，女孩还可以穿上漂亮的裙子。 　　
3、果子成熟的季节是什么季节?秋天我们穿什么衣服?教师小结：秋天我们要穿毛衣毛裤、外衣外裤。 　　
4、下雪了什么季节到了?冬天我们穿什么衣服?教师小结：冬天穿棉衣。 　　
3、扩散思维，为什么4季穿的衣服不1样? 　　幼儿改错，为春夏秋冬4幅背景图上的小娃娃换上合适的衣服。 　　
4、我是“小小设计师”。 　　老师给小朋友准备了许多材料，请小朋友开始设计服装。利用丝巾、 　　围巾、报纸、皱纹纸、夹子、废旧材料制作的服装等，以两个小朋友为1组互相帮助、互相合作完成服装设计。 　　
5、举办时装展示会。 　　幼儿随着音乐节奏走，还要摆出1些好看的动作，鼓励幼儿大胆的向别人展示自己设计的服装。 　　
6、向其他班的幼儿展示自己的风采，幼儿随音乐走模特步走出教室结束课程。 幼儿园《服装》教学设计4 　　 活动目标 　　
1、引导幼儿在教师的层层提问下，仔细观察、思考、交流自己对服装的认识。 　　
2、教幼儿注意倾听同伴的谈话。 　　
3、提高幼儿观察思考能力、勇于表达观点的能力。 　　 活动准备 　　
1、1些特殊功用服装的图片。 　　
2、活动前要求幼儿穿上最漂亮的衣服。 　　 活动过程 　　
1、引导观察，激发兴趣。 　　
1、教师称赞幼儿穿的服装，激起幼儿对服装的谈论愿望。 　　
2、幼儿自由寻找朋友交谈服装。 　　
2、层层提问，引发思考。 　　
1、你们知道自己身上衣服的名称吗? 　　
2、说说自己穿的服装和其他朋友穿的有什么不同?(式样、色彩) 　　
3、谈论日常的生活服装(气候变化) 　　
4、你们知道还有哪些特殊功用的服装? 　　如：下雨天穿的、跳水运动员穿的、击剑运动员穿的、消防员穿的等等各是什么服装?各有什么特点? 　　
3、教师总结，延伸话题。 　　
1、教师总结谈话内容，让幼儿今后要多留心观察不同类的服装，说出自己的看法。 　　
2、活动延伸：让幼儿自己设计服装，并谈谈自己设计的服装。

5、HELLO BABY儿童摄影怎么样

打电话时说衣服很多，去那1看，根本没几件可穿的，关键是衣服根本就不消毒，去拍时让穿的衣服1看就是之前别人脱下来扔那的，裤腿都还翻着呢，不挂也不整理。服务态度也差，态度都比较强势，去那等半天都不带有人理的。拍照时就1个摄影师在那拍，连个逗孩子的引导师都没有，全靠家长自己想办法，1个造型拍半天，不带换道具背景的。说是120张精修完全没修，而且摆台海报之类的选的照片必须从入相册的20多张照片里选，相册摆台版画根本就不是水晶的版面，版画是复合板，相册是纸质的封面，客观的说虽然材质上有出入，但做工还算不错，比较规整。反正大家团的时候1定要做好相应的心理准备。

6、人像摄影的意义与境界有哪些

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