无锡市“万名追梦好少年”是几等奖,吴川的历史文化

1、无锡市“万名追梦好少年”是几等奖

万名追梦好少年是不分几等奖的，分为市级和省级。无锡市级“追梦好少年”，省级“江苏好少年”。
1、活动主题争做新时代好队员
2、活动对象活动面向全市中小学校少先队组织，所有在“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”以及努力学习和践行社会主义核心价值观某1方面或者各个方面取得明显进步和突出成绩的无锡少先队员均可参加。具体表现为：1．思想好。积极参加“争做新时代好队员”主题活动。主动向老师和家长了解党的十9大主要成果，对党有基本的了解和朴素感情，主动学习习近平爷爷青少年时期的成长故事, 牢牢记住并认真践行习爷爷的教导, 了解和爱戴习近平爷爷。自觉认知新时代，热爱新时代，拥抱新时代，争做新时代的好队员。2．品德好。做到品德为先，从小学习做人的准则。传承中华民族传统美德，弘扬社会主义新风尚；热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信；争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。积极参加少先队活动，为小伙伴们服务；积极参加“小小志愿者”活动。是1个人人喜爱的、品德优秀的小标兵。3．志向正。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，从小树立追求真理、报效祖国的志向，决心听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。是1个志向正确、理想远大的小标兵。4．爱劳动。懂得“幸福不会从天而降”“人世间的1切成就、1切幸福都源于劳动和创造”的道理，能做到自己的事情自己干，家务劳动帮着干，学校事情抢着干，公益活动积极干。是1个人人夸赞的、自觉劳动的小标兵。5．勇创造。知道科技对实现中华民族伟大复兴的巨大作用和对人类发展的重要意义，能勤奋学习，好奇心强、善于观察，积极动脑、乐于实践。积极参加创建“动感中队”、红领巾“创未来”创新创意创造等活动，争当“小书虫”“小百灵”“小健将”“小主人”“小院士”。是1个热爱学习、勇于创造的小标兵。扩展资料：万名追梦好少年活动内容1．主题教育、寻访实践。各级少先队组织要积极开展“为祖国点赞，打call新时代”主题教育活动，实施“5走”计划（走出书本、走向自然、走进社会、走到村镇园区、走入科研院所）。以微寻访、微宣讲、微实践、微分享、微助力为主要形式，组织“红领巾寻访改革开放辉煌历程”“我为新时代打call”主题创作等实践活动。帮助少年儿童体验党的伟大，感受新时代的美好，鼓励他们主动创作主题鲜明、创意新颖、感染力强的微电影、摄影、平面设计、原创歌曲、手工创意等作品，用艺术的手法为祖国点赞、为新时代点赞，对少先队员进行具体化、有温度的成就教育。2．展示交流、评议推荐。各级少先队组织在“为祖国点赞，打call新时代”主题教育活动基础上，为少先队员搭建交流展示平台.引导少先队员通过多种形式和途径参加“我的进步（梦想）我来讲”——成长故事（追梦故事）交流活动，向小伙伴、老师、家长、亲友等讲述自己在队集体中努力成长进步、执着追求梦想的生动故事和主要事迹。与此同时，开展“江苏好少年（追梦好少年）我来夸”——好少年评议活动。逐级推荐产生学校、所属地区（单位）“好少年”，举行“好少年”命名活动，并推荐无锡市级“追梦好少年”、省级“江苏好少年”展评活动候选人。3．快乐邀约、榜样示范。各级少先队组织要大力倡导“追梦好少年”、“江苏好少年”展评活动候选人及各级“好少年”荣誉称号获得者在各项活动中起带头作用。通过“快乐邀约”的形式，扩大活动影响，增强活动效果。要延续“好少年成长计划”中榜样教育的途径方法。紧扣“思想好、品德好、志向正、爱劳动、勇创造”的要求，将“为祖国点赞，打call新时代”主题教育活动与未成年人文明礼仪养成教育、中华优秀传统文化教育等活动有机结合，引导广大少年儿童通过活动寻找榜样、学习榜样，加强中国梦和社会主义核心价值观教育。　参考资料：共青团无锡市委员会网站-万名追梦好少年

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2、吴川的历史文化

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