保护环境的社会实践心得体会 400字以上如果好的话加分,环保志愿者活动心得体会2021

1、保护环境的社会实践心得体会 400字以上如果好的话加分

。

2、环保志愿者活动心得体会2021

作为1名志愿者，虽然没有任何回报，但是是1件非常有意义的事情。下面是由我为大家整理的“环保志愿者活动心得体会2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　环保志愿者活动心得体会2021【1】 　　这个暑假，我参加了社区组织的保护环境活动，这次活动主要是针对1次性用具展开的。 　　在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用1次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是1次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了1次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。 　　我们将使用1次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响11列举出来，然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口，将传单分发给居民。假如他们有时间，我们会为他们11做解答。傍晚，我们在社区的空旷处举办了1次活动，主要是让大家上去讲讲对1次性用品的认识，最后活动的领导对使用1次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用1次性用品，1起保护环境，保护我们的地球。虽然这1天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这1天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。 　　这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。 　　在我们亲自打扫社区街道卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，1脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。 　　让我们1起加入环保的行列，1起保护赖以生存的地球。 　　环保志愿者活动心得体会2021【2】 　　这个暑假，我参加了社区组织的保护环境活动，这次活动主要是针对1次性用具展开的。 　　在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用1次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是1次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了1次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。 　　我们将使用1次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响11列举出来，然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口，将传单分发给居民。假如他们有时间，我们会为他们11做解答。傍晚，我们在社区的空旷处举办了1次活动，主要是让大家上去讲讲对1次性用品的认识，最后活动的领导对使用1次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用1次性用品，1起保护环境，保护我们的地球。虽然这1天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这1天的实践，使我有了1些总结。 　　这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。 　　在我们亲自打扫社区街道卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，1脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。 　　让我们1起加入环保的行列，1起保护赖以生存的地球。 　　环保志愿者活动心得体会2021【3】 　　今天组织参加了x社区的环保志愿活动，活动内容为带领小朋友在后街小平小道进行环保活动，材料工具为手套，塑料袋。在活动初期进行了1定的准备，找外联借了物资奖品，找宣传部的同学拍照，提前联系好了志愿者，活动按照既定计划完成了。 　　小朋友们玩的都很开心，志愿者们也很配合工作。但是在活动过程中，也遇到了1些问题，比如活动初期有的小朋友不愿意去，还有和家长的交流沟通，得和家长说明活动的时间地点，并尽量说服家长同意小朋友参加活动；其次，在志愿者方面，未事先交代志愿者负责好自己的小孩，这1点我觉得下1次应尽量注意；活动后期，在分发礼品的时候出现了哄抢的情况，这1情况虽然在后期想出了解决方案，但下次活动的时候就不应该出现这种情况了；还有1点是材料准备不足，导致很快就没有了塑料袋。 　　最后，本次环保志愿活动圆满结束，在活动过程中体会到了小朋友的热情，和家长的支持，也吸取了1定的经验，争取在以后的活动中做的更好。 　　环保志愿者活动心得体会2021【4】 　　1个甜美的微笑化作美丽的彩虹用7色光芒让大地映出快乐的影子。我们不是造物者但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳却能发出万丈光芒；我们只是1滴露水但只要发挥每个人小小的力量我们将会聚成浩瀚的海洋。 　　作为1名新的志愿者我第1次参加了志愿者活动为此我感到很兴奋以前的我总是为没有这样的活动而感叹现在终于以1名志愿者的身份参加了活动我感到非常的快乐。在放假期间我们同学几个去公园捡垃圾。 　　之前在学校里写作文来呼吁大家保护环境但是我们没有行动。这1次我们用1种无声的语言传达了这个声音每1个环保志愿者都是真心实意的喜爱并珍惜地球的每1个角落。 　　在捡垃圾的过程中我看到有的小孩将吃完的冰棍随手扔掉接着玩自己的去；有的小孩则1直拿着直到遇见垃圾箱才扔进去；有的人把垃圾扔到附近的草丛里或许他也觉着不好意思？……我们将垃圾捡起放到准备的袋子里有些人看到或是点头、或是微笑有些小孩子看了则不屑1顾还与同伴讨论“看那群人在那捡垃圾呢！” 　　我想那些不屑1顾的小孩子还太小他们还不能理解到这么高的层次就像我们小时候1样对世界不了解。我相信如果多1些想我们这样的志愿者更多的人会理解并且1起加入进来为我们的地球创造更美好的明天！ 　　在这次环保志愿者活动中我摆脱了娇气的性格发扬不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通过这次活动我认识到了志愿者的高尚与奉献精神我相信我会1直带着这种精神参加到以后的志愿者服务中去的。 　　我认识到我们每1个人都应该为保护我们的环境做出1点贡献。古人云：积土成山风雨兴焉；积水成渊蛟龙生焉！ 　　环保也是可以从身边做起的1件小事情而已。 　　你的行为影响着身边的人。 　　环保志愿者活动心得体会2021【5】 　　学校本着让学生更多地参与到环保的行动中，促进人与自然的和谐共处来推出了这次的环保志愿者的活动，就是希望每1位同学都能够更好的参与到环保的行动中，在心中养成1个环保的意识。 　　

1、活动前的准备 　　在活动开展之前就在学校的各个地方张贴招募志愿者的需求，更是在各位老师的帮助下多加宣传，进入到班级去宣传，更是让更多的同学了解，并能够积极地相应。在对报名的各位同学的信息进行审核之后并确定参与到活动中的人选，同时准备好1切的活动所需。 　　

2、活动进行中 　　参加到这次活动中的志愿者们在提前对这次的环保主题有更多的了解之后便开始了这次的活动。在校园内部选择人群较多的地点进行设点，将活动过程中所要使用到的东西都准备齐全，尤其是1些的调查问卷，宣传单等都摆放好。活动前，将所有成员分为两队，1队只要负责定点的咨询与调查问卷的填写、收集，另1队则拿着宣传单向路过的行人进行简单的环保宣传，将更多的人吸引到定点的位置来促成更多的人对环保事业的认知。最开始各位同学在展开活动中都非常地不自在，但是在有人带头做好的情况下大家都开始积极主动起来，更是将行走的人群都带动起来，将整个站点都变得更加的热闹非凡。 　　活动结束之后便是对活动所收集到的各种调查问卷进行整理、分析，更好的对校内的学生的环保意识有1个更为深刻的了解。 　　

3、活动的感悟 　　在这次的活动中，每1位同学都是有积极的参与其中，更主要是真正的打开了自我，让自己在活动中更好地与各位路人进行简单的交流，其次便是在这样的情况下每1位同学们都能够将心中对于环保的想法讲述与周围人去了解，同时也用自己的行动来真正的推动周围人的成长，让周围的人也能够真正的融入到环保的事业中。 　　环保事业是我们所有人都应该要重视的事情，是需要大家共同的努力才能够让环保真正的成功，所以也就证明了这样的环保活动是需要多加提倡的。从这次的调查结果中也真是得表现了现阶段的学生对于环保方面知识的不足，所以加强环保的推广是必须要抓紧时间去进行的，所以这次的活动中的不足也是需要更多的去反思，为下1次的环保活动做更好的准备，并将更多的人都能够拉近这样的优秀活动中，尽可能地让每1位同学都能够了解到环保的重要性，同时为环保事业做出更多的贡献。

3、开展法制宣传进校园活动策划方案

为保障活动顺利开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的2021开展法制宣传进校园活动策划方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案1 　　根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20XX〕7号）和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20XX〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“3月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20XX〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。 　　

1、指导思想 　　为深化“法律进校园”活动，进1步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期1月的师生法制宣传月活动。 　　

2、组织领导 　　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组： 　　

3、工作目标 　　围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这1主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。 　　通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无1例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进1步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。 　　

4、活动主题 　　学法守法宣传法，健康成长你我他 　　

5、时间安排 　　20XX年3月10日至4月10日 　　

6、宣传内容 　　大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。 　　

7、活动形式 　　

1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。 　　

2、悬挂1副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。 　　

3、邀请法治副校长到校开展1次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。 　　

4、利用我校“晨读”好的开展为期1周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 　　

5、上1节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。 　　

6、举办1次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。 　　

7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。 　　

8、开1次法制主题班会。每个班级开展1次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。 　　

9、写1篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写1篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。 　　1

0、写1份学习心得。每位教师结合学习撰写1份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做1个知法、懂法、守法的好老师。 　　1

1、举办1次法制宣传手抄报比赛。 　　1

2、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。 　　

8、具体要求 　　1．各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。 　　2．在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。 　　3．各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案2 　　

1、活动重点 　　邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上1堂针对未成年人犯罪的法制教育课。 　　

2、活动目的 　　开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。 　　

3、活动安排xx 　　

1、时间：20xx年10月20日下午 　　

2、地点：石滩小学篮球场 　　

3、参会人员：全体教师及学生 　　

4、相关布置与安排： 　　标语制作：田松 　　标语悬挂：姚兵、何力 　　音响调试：刘伟、田永强 　　场地布置：王斌、张吉康 　　摄影：张德莲、张娅 　　活动主持：张镭 　　

5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。 　　

4、活动要求 　　

1、高度重视 关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。 　　

2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。 　　

3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。 　　

4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案3 　　班会主题： 　　踏好青春的每1步 　　活动目的.： 　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 　　活动意义： 　　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。 　　主要内容： 　　

1、班主任谈话导入 　　给出1组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 　　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 　　

2、班主任提出问题，学生讨论交流 　　班主任围绕轻度，中度，重度3种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。 　　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 　　列举青少年犯罪的自身原因 　　案例分析，向学生介绍相关法律 　　以小组为单位进行法律知识问答。 　　

3、班主任组织学生集体宣誓 　　班主任提出殷切希望 　　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做1个文明中学生，做1个合格公民，为社会和谐贡献力量。 　　活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到1条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这1个个真实的例子也在告诉我们，告诉每1位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做1名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案4 　　活动目的 　　

1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。 　　

2、给同学提供法律实践的机会。 　　

3、宣传协会、提高协会知名度。 　　活动安排： 　　活动将在校内进行： 　　活动地点： 　　xxxxxx 　　活动时间： 　　20xx年11月—20xx年12月 　　活动内容： 　　校内活动主要以宣传为主、以下方面： 　　

1、法制宣传 　　为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。 　　

2、开展以法制宣传为主体的辩论赛 　　

3、广播宣传 　　为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。 　　

4、展开全校范围内的法制纪律大检查 　　

5、邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座 　　

6、志愿者服务 　　为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。 　　

7、协会宣传 　　协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。 　　开展法制宣传进校园活动策划方案5 　　

1、指导 思想 　　20xx年“12.4”是第2个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔 2018〕116号 精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下： 　　

2、活动主题 　　弘扬宪法 精神建设法治 中国 　　

3、时间安排 　　20xx年12月1日至12月10日 　　

4、宣传重点 　　在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和 精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。 　　

5、成立学校法制教育工作 领导小组 　　学校专门成立了以校长为组长，分管 领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作 领导小组。制定法制宣传教育工作 方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。 　　

6、宣传任务及责任分工 　　

1、利用周1(12月1日)国旗下 讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。 　　

2、大力开展学法活动。周1到周5各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等1些基本知识。 　　

3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行1次法制讲座)，进1步普及法律常识，提高青少年的法律意识。 　　

4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展1次以“弘扬宪法 精神建设法治 中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照) 　　

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法 精神建设法治 中国”黑板报。(可与好书为伴结合) 　　

6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。 　　

6、工作要求 　　(1)加强 领导，统1部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织 领导、 精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 　　(2)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法 精神建设法治 中国”这1主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　(3)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园 网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

4、博物馆社会实践心得体会范文4篇

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5、营造书香校园读书节活动方案

为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定1份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的营造书香校园读书节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　营造书香校园读书节活动方案1 　　为了扎实开展营造“书香校园”活动，进1步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。 　　

1、活动目的： 　　“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每1位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启1扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 　　

2、活动时间： 4月11日——5月10日 　　

3、活动主题： 　　“让读书成为习惯，让书香溢满校园” 　　

4、宣传口号： 　　1.书籍是人类进步的阶梯。 　　2.获取知识，3分在课内，7分在课外。 　　3.读书破万卷，下笔如有神。 　　4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 　　5.人不但要有知识，更要有文化。 　　6.营造书香校园，打造人文4小。 　　7.爱读书，会读书，读好书，做1个有情趣的读书人。 　　8.让读书成为习惯，使书香充满校园。 　　

5、活动领导小组 　　组长： 　　组员： 　　

6、活动安排： 分3个阶段，具体安排如下： 　　第1阶段：发动阶段（第10周） 　　

1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。 　　（1）校园挂横幅，办宣传橱窗。 　　（2）召开大队委员会议。 　　（4）发出倡议。 　　

2、举行“读书节”开幕仪式。 　　第2阶段：活动阶段（第10周至第12周） 　　活动1：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动（第8周） 　　把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。 　　活动2：读书小博士评选 　　对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有1张读书卡，并填写读书卡内容。 　　活动3：古诗考级 　　全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：

1、2年级20首以上，3年级40首以上，4年级50首以上，

5、6年级60首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。 　　活动4：读书心得故事演讲会 　　“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿（4至6年级），围绕名人读书故事、成语故事等编写故事（1至3年级），进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上1至3年级每班推荐1名学生，4至6年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。 　　第3阶段：评比阶段（第13周） 　　

1、“读书卡”交流会。 　　通过交流同学们的“读书卡”，评比“读书小博士”。 　　

2、举行读书节表彰大会。 　　

7、活动要求 　　

1、学校的1切宣传工具要为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 　　

3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展1些小型的各类班级读书活动。 　　

4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的1项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 　　营造书香校园读书节活动方案2 　　

1、指导思想 　　以深化课程改革和推进素质教育为目的，以形式多样的读书活动为载体，以激发学生读书兴趣和培养读书习惯、掌握读书方法、培养读书能力为重点，浓郁读书氛围，引导师生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵更丰富、特色更鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。 　　

2、活动目标 　　通过读书节活动，让每1个学生畅游书海，让每1个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养，用阅读引领成长，让学生亲近书籍，与好书为友，养成博览群书的好习惯。让每1位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。 　　

3、活动主题：“和润书香 乐满校园” 　　

4、活动口号：“书香润童年，好书伴成长” 　　

5、活动时间：20XX年10月——2月 　　

6、活动具体步骤： 　　第1阶段：活动策划（10月中旬） 　　第2阶段：启动阶段（10月下旬） 　　

1、国旗下讲话——读书节启动仪式 　　

2、宣传发动，营造氛围，做好环境布置。 　　（1）班级读书角的书香文化建立与评比。（全年级参与） 　　（2）办1期以读书为主题的手抄报，并进行评比。（3到6年级参与） 　　第3阶段：活动阶段（11月—1月） 　　重点开展4项活动： 　　（1）经典诵读指导（11月—1月） 　　加强每天早上读书课的管理，在活动期间班主任和语文老师对本年段规定的采蜜手册/书香手册古诗必背篇目进行阅读指导，定期检查背诵情况。学校将分阶段对学生的背诵情况进行检测。针对

1、2年级学生开展“赛读古诗”活动，评选出“诵读小能手”。 　　（2）课外阅读管理（11月—1月） 　　利用中午和课外时间让学生进行课外阅读。班级和学生制定好读书计划，并按照其计划进行课外阅读。学生阅读要将其重要词句和所思所感记录在积累本（采蜜手册/书香手册）上。同时开展师生共读、亲子共读活动。（教师阅读上交读书笔记、随笔等。）活动展评阶段将选取“最佳手册”进行全校展评。 　　（3）开展“小小书法家”铅笔/钢笔字书写大赛（11月-1月） 　　充分利用课余时间，对

1、2年级进行铅笔字训练，

3、4年级进行钢笔字训练。每2周进行1次全班书写活动，每次评选出若干名“写字达人”，并派出2人参加每月月末的校级现场书写大赛。（每班2名，且每月参与人员不得重复） 　　（4）开展“书香满校园”读书征文活动（11月-1月） 　　通过评比展示活动，激发学生的读书热情，让学生把在读书活动中的所感、所悟写下来，感受读书的魅力、丰富学生的写作表达能力和大脑的想象力、创造力，搭建学生交流分享的平台。每月1个固定写作主题，面向5到6年级征稿，简易装订成册，每班1本展评。 　　第4阶段：总结评选表彰（1月底——2月） 　　

1、评比展示各班优秀写字作品、征文作品、采蜜手册/书香手册，设立书香长廊，利用午休时间进行展评。 　　

2、评选校“读书小明星”（每班2名）、书香班级（6个），颁发奖状。 　　营造书香校园读书节活动方案3 　　

1、指导思想 　　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每1位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每1位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 　　

2、活动目的: 　　1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 　　2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 　　3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 真正使师生体验到：我阅读，我快乐！ 　　

3、活动时间: 20xx年11月16日至12月29日。 　　

4、活动主题： 让阅读成为习惯，使书香充满校园。 　　

5、活动内容： 　　1．晨诵时间诵读经典诗词精选16则（适合本年级同学诵读的，教研组内商定统1题目）。 　　2.结合教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 　　3.12年级绘本故事阅读，3至6年级整本书阅读，全校“亲子诵读”比赛。 　　

6、活动安排： 　　活动分5个阶段，具体安排如下： 　　第1阶段：准备期 （11月13日—15日） 　　

1、各语文教研组商定本年组经典诵读篇目，各班利用周

4、周5晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 　　

2、各班主任根据学生的年龄特点，确定本届读书节每生至少读1本有意义的课外书籍，并帮助学生做好阅读书籍的推荐。 　　

3、每位教师至少读1本书籍。 　　第2阶段：启动期(11月16日) 　　“让阅读成为习惯，使书香充满校园”读书节主题启动仪式，教导处通过专题会议和校园广播发出读书倡议，班主任传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来，各班级黑板报凸显出浓浓的读书氛围。 　　第3阶段：实施期（11月16日---12月26日） 　　

1、每周

4、周5早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教导处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 　　2. 班主任引导孩子每天坚持课外阅读推荐书籍，经常督促评价。 　　3. 各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实1个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的2人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌、散文。每班推荐1组亲子参加全校性朗读表演。但内容必须积极向上，时间不超过4分钟。 　　

4、学校在

1、3楼走廊和2楼方厅设“书香1角”和“知识港湾”“宝宝书廊”，课间供学生阅读。教导处经常检查使用率并拍照上传学校工作群。更希望在校园的每1个角落都有学生读书的身影。 　　

5、每节科任课最后10—20分均为学生读书时间，任课教师认真组织。 　　第4阶段：展示期（12月27—28日） 　　

1、 低年级每生制作1份书签 　　

2、 中年级每生写1篇读后感 　　

3、 中年级每生根据读书内容制作1期手抄报（A4纸） 　　

4、 每班举办1次以读书为主题的班会活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事、亲子诵读展示等。 　　

5、每班推荐1组学生和家长参加学校的亲子诵读活动。 　　

6、各班级设立展台，展示内容可包括：（

1、2年：读书卡、成语配画、书签。

3、4年：读书手抄报、读后感、简报等。5年：诗配画，读书剪报、摘抄精华，读书笔记等。）展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标，班主任要精心设计，力求形式多样、富有创意，。 　　

7、每班上传5张读书活动照片到教导处。 　　

8、每位老师上交1份读书心得。 　　

9、根据各班级读书效果、展示效果评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“阅读小明星”和5位“小书虫”。在教师中选出5名阅读明星。 　　第5阶段：总结期（12月29日） 　　公布各项活动评比成绩。集体表彰“书香班级”、“阅读明星” “阅读小明星”、“小书虫”、“优秀书签”“优秀读书手抄报”、“优秀读后感 ”。 　　营造书香校园读书节活动方案4 　　

1、指导思想： 　　在教育改革浪潮蓬勃兴起时，阅读已成为1种获取知识营养的社会风尚，1种求进步促发展的学校发展特色。读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚，读书使人幸福。为深入贯彻 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育实验区秘书处第3届读书节活动的精神，进1步推进我园书香校园建设，扎实推进新教育实验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂”系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。根据幼儿园实际特制定以“阅读，让校园溢满书香”为主题的读书节活动方案： 　　

2、活动目标： 　　

1、营造浓浓的“阅读，让校园溢满书香”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。 　　

2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进分子，让书成为教师成长的伴侣。 　　

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 　　

4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的.读书意识和对早期阅读重要性的认识，进1步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 　　

2、读书节活动主题： 　　阅读，让校园溢满书香 　　

3、读书节活动时间： 　　20xx年4月23日——12月20日 　　

4、活动步骤 　　(1)宣传发动阶段 　　

1、传达平湖市教育局新教育实验秘书处第3届读书节活动精神 　　

2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。 　　(2)读书环境的创设 　　

1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。 　　

2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。 　　

3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。 　　(3)读书活动的策略 　　

1、教师读书 　　A、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。 　　B、开展1-2次教师读书体会沙龙 　　C、幼儿园为教师赠送师德行为、励志、健康等书籍。让广大教师利用课余时间拜读1些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。 　　D、教师节开展“爱岗敬业，铸造师魂”演讲比赛 　　E、利用幼儿园开辟教师天地栏，把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。 　　

2、幼儿读书 　　A、结合班级阅读区开展常规性的阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。 　　B、开展班级多中形式的读书活动; 　　C、年级组读书比武活动：幼儿中大班幼儿故事大王擂台赛，小班幼儿诗歌、唐诗朗诵等。 　　

3、亲子阅读 　　A、利用家长会、家长开放日活动，宣传发动广大家长积极参与读书活动，为孩子树立榜样，增长自己的阅读意识。 　　B、选择推荐家庭阅读氛围好的家长进行家庭阅读活动经验交流会，把有益的经验传播给更多的家长朋友，扩大家庭阅读活动的面。 　　C、利用幼儿园网站，设置家长阅读体会栏，各班根据班级幼儿家长的读书实际进行体会的文章的推荐，引领更多的家长参与到阅读活动中来。 　　(4)|总结表彰，活动延伸，升华 　　根据近1年读书活动的开展，于12月底进行1次读书节评比活动，把幼儿园读书多、能提升教师素质的老师，通过读书活动的开展，口语表达能力好的幼儿，以及表率做得好，孩子发展快的幼儿家长，读书氛围好的班级进行1次先进评选活动，并给予表彰奖励。 　　让阅读成为1种习惯，让读书成为我们生活的1部分。我园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，构筑学习化殿堂，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

6、帮忙写1个社会实践的心得体会 1定要写具体做了什么

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